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提高高校二外日语教学效果的几点拙见——以吉林师范大学为例
提高高校二外日语教学效果的几点拙见——以吉林师范大学为例
作者:
崔英姬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二外
日语
教学效果
教学改革
摘要:
日语是中国高校英语专业学生选择第二外语时的首选.如何提高课堂教学质量,让学生主动地积极地去学习,继而保证学习效果,使这门课程成为就业时的一个砝码是作为教师都会思考的问题.通过分析吉林师范大学二外日语教育存在的问题,提出对今后教学改革的一些建议.
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文献信息
篇名
提高高校二外日语教学效果的几点拙见——以吉林师范大学为例
来源期刊
河南农业
学科
关键词
二外
日语
教学效果
教学改革
年,卷(期)
2017,(36)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
33,42
页数
2页
分类号
字数
2673字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
崔英姬
吉林师范大学外国语学院
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主办单位:
河南省农业科学技术展览馆
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-950X
CN:
41-1171/S
开本:
大16开
出版地:
郑州市北林路1号
邮发代号:
36-65
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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