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初中语文高效课堂教学初探
初中语文高效课堂教学初探
作者:
胡小安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
高效课堂
教学策略
摘要:
在新课改背景下,语文高效课堂需要老师充分利用课堂时间,有效完成教学任务.但是,还有部分学生对语文学习不够重视,认为在生活中只用语言交流就够了,不必在课堂上认真学习;加之老师在课堂上大搞题海战术,给学生带来沉重的学习负担,久而久之,学生便失去了学习语文的兴趣.新时代教育要求我们构建高效语文课堂,要求老师在课堂上转变角色,和学生形成良好的互动,老师少讲,学生多练,在课堂上完成各种习题,巩固知识.教师除了认真备课之外,还要通过多种渠道提升自己的教学能力,为高效课堂的构建提供保障.
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文献信息
篇名
初中语文高效课堂教学初探
来源期刊
江西教育
学科
关键词
初中语文
高效课堂
教学策略
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教海泛舟·中学教学
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
字数
3308字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
胡小安
2
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
高效课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育
主办单位:
江西教育期刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
16开
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号:
44-1
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
27516
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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