语文课堂上优化提问艺术的策略探研

• 作者: 朱卫卫
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 提问艺术 语文课堂 信息交流 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

教师和学生是教学活动中的两大重要因素,教学提问是两大因素之间为了完成教学任务而进行的双向信息交流的途径.所以,教学提问是课堂教学的重要部分,直接关系到课堂教学的效率,关系到学生的发展.文章从提问目的必须明确、提问主体可以变换、提问对象面向全体三方面,研究语文课堂上优化提问艺术的策略.