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原文服务方: 新课程       
摘要:
全面普及素质教育理念的今天,音乐教育在基础教育中占据的重要地位越发引人关注.由于受到传统教学理念影响,新时期的小学音乐教育出现了一些问题.如何更好地适应素质教育背景,进一步强化音乐教育的育人功能,是当下每一位小学音乐教师都在关注的议题.以小学音乐教学现状为研究视角,简要分析了当下小学音乐教学存在的问题以及应对措施,希望众位音乐教师可以引起重视.
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农村小学音乐教育现状若干思考
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人教版
关于中小学音乐教学现状的思考
中小学
音乐教学
职业素养
对小学音乐教学方法改革的若干设想
小学音乐
教学改革
有效学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐教学现状若干思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 人音版 教学现状 措施
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
人音版
教学现状
措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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