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摘要:
公民礼仪教育是公民整体道德建设的重要组成部分,是维系亲情与友情关系、 引领社会风尚、 促进社会和谐的重要环节.从社区的角度开展公民礼仪教育是提升公民整体道德素质的重要路径,通过公民礼仪教育的基础要素,探索社区公民礼仪教育的模式和运行机制,把公民礼仪教育落到实处.
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文献信息
篇名 社区公民礼仪教育模式及其运行机制探析
来源期刊 广东经济 学科
关键词 社区 公民礼仪教育 模式
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2970字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭敏 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区
公民礼仪教育
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
出版文献量(篇)
7432
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40
总被引数(次)
4616
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