微课在中职护理专业病理学教学中的应用

• 作者: 沈成万
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 中职 病理学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

中职护理专业病理学是衔接基础医学与临床医学的课程.因学情和课程特点,传统教学已难以适应新时期教学需要.将微课资源恰当引入病理学教学中,对促进教学改革,促使学生更好地理解和掌握病理学相关知识有重要作用.