活跃初中思想品德课堂教学气氛探讨

• 作者: 王箐
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中 思想品德课堂 教学气氛
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的学生往往缺乏思想品德敏感度,在思想品德学习当中,特别是涉及到概念类知识的学习会存在一种抵触和厌倦的情绪状态,使得思想品德教学的推进出现难题,整个课堂氛围也处在一种压抑的气氛当中,对于初中思想品德高效课堂的构建来说是极其不利的.针对这一问题,初中思想品德教师要积极探究提升初中生思想品德学习兴趣的方法,特别是要注重为学生营造活跃积极的课堂教学气氛,提升思想品德课程对于学生的吸引力,从而顺利地推进教学,保证教学成效.