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摘要:
作文教学是小学语文教学的重点和难点,在教学中,我感觉到大部分学生都认为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不乐于写作文.尽管大家都在为此付出努力,但始终收效甚微,学生的写作水平还是徘徊在初始阶段,写作热情呈萎缩状态.本文就小学生作文教学的有效方法做了探究.
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文献信息
篇名 小学语文作文教学探索
来源期刊 新智慧 学科
关键词 情感 阅读 激发写作兴趣 活动 积累
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.19.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑芬 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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