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摘要:
本文以浙江省苍南县龙港镇第五小学开展校园足球拓展性课程为例,从认清形势分析校情、成立组织课程推进和总结反思完善跟进3个方面阐述了校园足球拓展性课程实施策略.课程实施取得了明显的成效:促进了学生体质健康水平的提高及足球技战术水平的提升,促进了教师专业化及学校足球特色的形成.
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文献信息
篇名 有效推进校园足球拓展性课程的策略——以浙江省苍南县龙港五小为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 校园足球 拓展性课程 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G843
字数 3819字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.10.057
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
拓展性课程
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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