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摘要:
初中生处于一个"三观"日渐成形的关键时期,初中政治教学在现有的课程设计体系中,在培育初中生健康心理、道德素养、法律意识等方面,无疑担负着极为重要的使命.然而在传统的教学理念和教学模式下,初中政治教学的实际效果却令人堪忧,甚至在学科建设中被"边缘化"或沦为应试教育的工具.从教学实践出发,对提升初中政治教学的质量提出针对性对策.
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文献信息
篇名 如何有效提升初中政治教学质量
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中政治 教学质量 对策
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
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中国校外教育(中旬刊)
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