高职体育教学中微课的设计研究

• 作者: 唐凯
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 高职体育 微课教学 课程设计
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9328.2017.24.078

摘要

微课的一大特点就是主题突出、针对性强、易于传播,并且因为利用了网络这一平台所以不受时间和空间上的束缚,和传统的高职体育教学模式相比极具开放性,是一种在互联网背景下融合出的全新体育教学模式,然而微课在体育教学上的应用仍存在一些误区和错误,尚且需要教师进行充分的实验进行改进和创新.