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摘要:
自主学习对于学生学习能力的提高有着十分重要的作用,尤其在大学学习中,自主学习对学生更加全面的发展意义重大.本文旨在探究在大学英语学习中自主学习发展受到的制约因素,并提出相应的对策.
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自主学习
心理因素
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综述
大学生英语自主学习探析
自主学习
学习策略
学习者特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语自主学习发展的制约因素探究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 大学英语 自主学习 制约因素 对策
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范茂 贵州财经大学外语学院 12 3 1.0 1.0
2 黄小星 贵州财经大学外语学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
自主学习
制约因素
对策
研究起点
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研究分支
研究去脉
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