小学生数学创新意识的培养

• 作者: 邓经富
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 问题探究 小学数学 创新意识
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

课程是学校教育工作的核心,教材是课程的载体.在现代社会中,教师进行教学的方式已逐渐日趋多样化,为了打破传统数学教学中出现的弊端,探究式教学应运而生.探究式教学在小学数学教学课堂中的应用,有效地将学生单一方向的接受式学习变为了进行深层次的认知和情感体验,这种教学模式的引入在一定程度上促进了学生学习方法的改变,使学生较高层次思维有一个质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓经富		1	0	0.0	0.0