英语教学中高质量习题的设计研究

• 作者: 王金玉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 习题训练 英语教学 设计策略 知识面
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

学习英语不但要多读、多听、多说,还需要进行一定量的习题训练.英语教师应遵循循序性、层次性以及着重训练原则,延伸知识,提高训练的有效性,增加学生的知识面,从而使学生获得高质量的习题训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金玉		3	1	1.0	1.0