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体验式教学在初中道德与法治课中的应用
体验式教学
道德与法治
教学
初中道德与法治对体验式教学模式的应用
初中道德与法治
体验式教学
应用
初中道德与法治课程中的体验式教学模式研究
初中阶段
道德与法治
体验式教学方法
实施策略
体验式教学在初中道德与法治课中的运用
体验式教学
初中道德与法治
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中道德与法治课程中的体验式教学探讨
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘虹 江苏省建湖县汇文实验初中教育集团汇文校区 3 2 1.0 1.0
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节点文献
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2017(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
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40
总被引数(次)
4536
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