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摘要:
英语教学的最终目的是培养学生的跨文化交流能力.因此,在英语教学中应当渗透文化意识,而且要注意策略和方法.文章从结合词汇、认识差异,交流比较、增强渗透,主题活动、切身体验三方面,研究英语教学中渗透文化意识的策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 试论英语教学中渗透文化意识的策略
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 文化意识 英语教学 文化渗透 交流能力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1707字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文化意识
英语教学
文化渗透
交流能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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