精细化管理在临床护理实习生带教中的应用效果观察

• 作者: 许晓珊
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: 临床带教 护理实习生 精细化管理
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 138-140,152
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3592字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨精细化管理在临床护理实习生带教中的应用效果.方法 选取2016年1～12月在我院进行临床护理实习的100名护理实习生作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50名.对照组接受传统带教方法带教,观察组应用精细化管理.比较两组的护理理论知识、护理操作技能、护患沟通能力等考核成绩,并比较两组的自我评定结果、教学满意度、护理差错事件发生情况.结果 观察组的护理理论知识、护理操作技能、护患沟通能力考核成绩均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的提高自我学习能力、提高学习效率、提高护理综合能力、提高解决问题能力、提高团队合作精神等方面的自我评定结果显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的带教满意度为100％,高于对照组的90％,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的护理差错事件发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在临床护理实习生的护理实习带教中采取精细化管理,可有效提高临床护理实习带教效果,使护理实习生掌握更多的护理理论知识和操作技能,进而提高其护理质量,减少其实习期间的护理差错事件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓珊	广东省佛山市南海区桂城医院妇产科	2	26	2.0	2.0