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摘要:
新课改以来,初中数学教学发生了一系列的改变,并取得了显著的成效.文章从开展趣味化教学、激发学生学习兴趣,开展生活化教学、提高学生学习效率,开展互动化教学、促进学生有效参与三方面论述了如何充分吸引学生的注意力,发挥学生主体作用,有效地提高教学质量.
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文献信息
篇名 开展多样化教学实现魅力数学课堂研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 多样化教学 初中数学 魅力课堂 教学质量
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪素香 1 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多样化教学
初中数学
魅力课堂
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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