浅谈高中历史学科素养及培养途径

• 作者: 程改琴
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 学科素养 高中历史 理论素养 思维方法 实践能力
• 年，卷（期）: 2017,（39）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学生历史学科素养的培养,有利于他们全面而又准确的了解中国的传统历史文化,感受其源远流长.从实践来看,学科素养的培养是学生学好本门课程的关键,同时也是提高教学质量的根本要求,要求老师在教学实践中不断创新和改进教学方式方法,以此来提高他们的历史素养和综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程改琴		1	1	1.0	1.0