关于提升环境影响评价课程教学效果的探讨

• 作者: 计红 赵宽
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 环境影响评价 课程教学 案例教学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2017.22.055

摘要

该文针对目前环境影响评价课程中的实践教学不足、无法满足环评市场要求的现状,提出开展团队合作教学、特色案例教学及仿真模拟教学等切实可行的建议,可为提高环境类专业毕业生从事环评工作的实际应用能力提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计红	安庆师范大学资源环境学院	4	4	1.0	2.0
2	赵宽	安庆师范大学资源环境学院	21	71	4.0	8.0