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摘要:
现阶段,高职院校公共英语教学,特别是英语语法课程教学中经常会出现学生厌学、逃学、恐学的现象。此文将针对高职公共英语语法课程教学中存在的问题进行深入分析,尝试探索对公共英语中语法教学进行改革,从而达到激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,夯实学生的英语学习基础,提高学生实际应用英语能力的目的。
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非英语专业
英语语法教学
内容分析
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文献信息
篇名 高职英语语法教学改革探索
来源期刊 当代教研论丛 学科 文学
关键词 高职公共英语 语法教学 改革
年,卷(期) ddjylc_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高职公共英语
语法教学
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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