新媒体环境下高校社会主义核心价值观教育路径探析 ——以武汉大学"点赞身边好人讲述珞珈故事"为例

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新媒体 高校教育 社会主义核心价值观 路径探析
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 3013字
• 语种: 中文

摘要

习近平同志在全国高校思想政治工作会议上指出,要运用新媒体新技术让工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合.当前,新媒体的应用和普及,正在深刻地改变着社会主义核心价值观教育的原有模式.如何合理有效地运用新媒体,让其成为社会主义核心价值观教育的新载体,是增强教育实效性的必然要求.本文旨在通过对武汉大学"点赞身边好人讲述珞珈故事"活动的深入剖析,探索如何借助新媒体的力量,更好地推动社会主义核心价值观教育日常化、生活化、具体化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	武汉大学党委宣传部	57	268	9.0	15.0