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摘要:
信息技术的快速发展影响着教学方式的改革,优化初中语文课堂结构,提高学生的自主学习兴趣与课堂参与度.但是,随着信息技术深入初中语文课堂教学,一些弊端开始出现,教师对信息技术的过度依赖导致课堂教学取得适得其反的效果.本文以实际出发,浅谈信息技术在初中语文课堂教学应用中存在的利与弊.
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信息技术
高效课堂
初中语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在初中语文课堂教学应用中的利弊
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息技术 课堂教学 利弊
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏秀玲 6 12 2.0 3.0
2 范博 6 12 2.0 3.0
3 马福成 6 12 2.0 3.0
4 田秀萍 6 12 2.0 3.0
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