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摘要:
在小学语文学习的过程中,阅读和写作都是语文课程学习中十分重要的组成部分,阅读和写作都是语文应试考试中所占比分最高的、且综合考核学生们语文综合学习能力最直接的内容.本篇文章将对小学语文阅读和写作教学展开相关探讨,并在探究的过程中提出有效的教学策略,希望文章内容能给更多的小学语文教育工作者带来实质参考价值.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文阅读写作教学的有效措施分析
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学语文 阅读水平 写作能力 相结合 有效性
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓阳 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读水平
写作能力
相结合
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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