"互联网+"背景下"计算机基础"课程教学的创新实践

• 作者: 刘强 唐柳春 李扬 童启 陈芳勤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 计算机基础 课堂教学 创新
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.08.047

摘要

互联网以前所未有的速度影响了教学领域,改变了传统的教学生态.以"计算机基础"教学为例,如何利用互联网优势资源,让课堂教学搭上"互联网+"的快车,构建课堂教学创新平台,改变传统教学缺陷,让教更有效、学更有成,成为当前课程改革的一项重要任务.