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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文作文教学是语文课程教学内容中的重点之一,也是培养学生良好的思维组织和语言表达能力的关键.随着小学语文教育课程改革的不断深入,作文教学的方法也逐步得到丰富,通过个性化的作文教学来提升学生的作文写作水平成为教师重点研究的内容.就作文写作中的重要手法之一——细节描写的巧妙运用对作文主题的升华效果进行研究,以丰富作文教学的角度和思路,提升学生的作文学习效果.
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文献信息
篇名 巧用细节描写,升华作文主题
来源期刊 新课程 学科
关键词 细节描写 主题升华 作文教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
细节描写
主题升华
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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