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摘要:
良好的心理素质是一个人生活幸福、事业成功必备的内在条件.而少年儿童期是心理变化发展最为迅速的关键时期,因此学校教育必须充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极渗透心理健康教育,努力培养学生良好的心理素质.在小学阶段,作为具有工具性和人文性特点的小学语文教学在这方面具有得天独厚的优势,理应首先担负起这一重任.
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小学语文
心理健康教育
心理问题
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中心理健康教育的渗透
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 心理健康 融合
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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小学语文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15
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