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摘要:
科层制是目前乃至今后我国大学的基本管理模式,其合理价值就在于对社会科层制的反应、社会政府干预教育以及自身机构复杂化程度的途径.教育作为相对独立的整体,有其自身特性.这些特性导致科层制与大学在组织目标、权力以及结构上存在冲突,结合湖南农业大学科层制下的种种特性进行分析,重申大学要运转有效,就需要回归科层制和大学之本质与职能,突破桎梏和冲突.
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文献信息
篇名 回归与突破:大学科层制的反思研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 科层制 高校 组织结构
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2265字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.14.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎慧钦 湖南农业大学理学院 10 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
科层制
高校
组织结构
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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