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民国初期学校体育实践的当代价值分析
民国初期学校体育实践的当代价值分析
作者:
吕贤清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
军国民体育实践
实用主义体育实践
自然主义体育实践
运动兴趣
摘要:
注重学生身体训练、尊重学生的运动兴趣和重视基础教育阶段的教育,是民国初期学校体育实践所表现出来的主要特点.对民国初期体育教学实践的历史价值进行有效发挥,可以为现阶段我国学生体质下降问题的解决提供一定的帮助.本文主要从民国初期的学校体育实践的内容入手,对民国初期学校体育实践的当代价值进行了分析.
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文献信息
篇名
民国初期学校体育实践的当代价值分析
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
军国民体育实践
实用主义体育实践
自然主义体育实践
运动兴趣
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
81
页数
1页
分类号
G807
字数
1930字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-9328.2017.24.061
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研究主题发展历程
节点文献
军国民体育实践
实用主义体育实践
自然主义体育实践
运动兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
总下载数(次)
43
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