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摘要:
首届奥尔夫教育大会于2017年7月在四川成都举行.大会围绕着本土化的原本性艺术教育这一主题开展了一系列的工作坊展示、研讨会和论文分享等活动.笔者根据对所参与的三个典型的课例进行解读和分析,并结合西藏音乐教育现状进行反思,提出问题及解决办法,希望为西藏音乐教育的发展起到抛砖引玉的作用.
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问题
对策
奥尔夫音乐教育理念与适应性发展课程
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幼儿音乐活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从首届中国奥尔夫教育大会反思西藏音乐教育
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 奥尔夫 奥尔夫教育大会 本土化 原本性的艺术教育 西藏音乐教育
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 34-35,41
页数 3页 分类号 G642
字数 3435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄汉瑜 4 3 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫
奥尔夫教育大会
本土化
原本性的艺术教育
西藏音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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3544
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