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摘要:
在当前的英语课堂教学中,教学的重点在于词汇、法方面的教学,而不重视相关的文化背景教学。这样的情况下,往往会使学生在使用英语的过程中因文化差异而产生使用不当的情况。对此,在高中英语教学中培养学生的文化意识是十分有必要的,它对于英语教学的整体水平以及学生综合能力提高具有重大意义。对此,笔者对当前英语教学中学生文化意识培养的现状进行研究和反思。
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高中英语
文化意识
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文献信息
篇名 对高中英语教学学生文化意识培养现状的研究与反思
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 文化意识培养 教学思维 课堂教学 语法方面 传统英语教学 文化知识 教学效果评价 西方文化 解相关 CLOTHES
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 曾丽丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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文化意识培养
教学思维
课堂教学
语法方面
传统英语教学
文化知识
教学效果评价
西方文化
解相关
CLOTHES
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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