刍议中等职业学校德育课教学质量评价方式

• 作者: 王立湖
• 来源期刊: 区域治理
• 关键词: 中等职业学校 德育课 教学质量评价方式
• 年，卷（期）: 2017,（39）
• 所属期刊栏目: 思政研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2017.39.010

摘要

德育课是中等职业学校德育工作的重要组成部分,是对学生进行思想道德教育的主要途径,随着我国职业教育的不断发展,德育课教学对于学生能力和素质的发挥有不可替代的作用,因此,发展好中等职业学校德育课教学质量,提高德育课堂教学质量,有利于激发学生的求知欲,促进教师队伍的教学创新,本文根据中等职业学校德育课教学理论,分析了中等职业学校教学质量评价方式存在的问题,提出了对策,以此来提高德育课教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立湖		20	8	2.0	2.0