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摘要:
教学交往是对教师与学生之间互动关系的一个概括,只有具备了良好的教学交往,才能更好地提升整体教学质量和效果.本文从高校体育教学的角度,对教学交往进行分析,并且围绕当前体育教学中教学交往存在的缺失和问题进行探究,提出一些提升教学交往水平的策略和思路,以期更好地为当前我国高校体育教学的开展提供一些可用的实践经验.
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文献信息
篇名 高校体育教学中教学交往的缺失与建构
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教学 教学交往 缺失
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.10.035
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1 闫方涛 5 1 1.0 1.0
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节点文献
体育教学
教学交往
缺失
研究起点
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
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16661
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20
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