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摘要:
高中英语写作能力体现的是一个学生英语综合语言运用能力,英语写作教学对于高中生的英语学习具有重要的意义.而自主学习不仅可以帮助学生找到适合自己的学习方法还可以激发学生的潜能.本文主要研究了自主学习模式在到高中英语写作教学当中的应用,希冀可以给同行起到一定的借鉴意义.
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思维训练
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教学创生
高中英语
写作教学
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高中英语
英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 自主学习在高中英语写作教学中的应用
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 自主学习 英语写作 教学 应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3269字 语种 中文
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自主学习
英语写作
教学
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