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摘要:
为了探讨“双课堂”在高职教学中的应用效果,笔者在高职畜牧兽医专业选修课程畜牧业经济与管理采用现实课堂+虚拟课堂的“双课堂”教学模式,开展试点实践.实践结果表明:“双课堂”的教学方式对高职学生具有较强的吸引力,促进了学生自主学习和独立思考能力的提高,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 畜牧业经济与管理“双课堂”教学初探
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 教育
关键词 畜牧业经济与管理 双课堂 虚拟课堂 教学效果 问卷调查
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春琴 28 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
畜牧业经济与管理
双课堂
虚拟课堂
教学效果
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
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