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摘要:
信息技术与课程教学的广泛深入融合,极大地影响了高校课程教学改革的方向.对于应用型的本科学校,我们针对数据结构课程的教学实际,分析了数据结构课程教学现状和翻转课堂的应用前景;此外,探究翻转课堂的教学模式如何在数据结构的课堂中得以有效实施.并且为此提出了改革目标和具体的操作方案.最后就实施方案中拟解决的关键问题进行了分析,从而明确了教学过程中各要素的流程控制.并将改革措施应用于数据结构教学中,以期得到预期效果.
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文献信息
篇名 翻转课堂在"数据结构"课程教学中的应用与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 应用型本科高校 翻转课堂 数据结构 教学模式改革
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 3452字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.08.031
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作者信息
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1 郭群 辽宁对外经贸学院信息管理学院信息管理系 65 124 6.0 8.0
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应用型本科高校
翻转课堂
数据结构
教学模式改革
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月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
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1985
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