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摘要:
病原生物学与免疫学基础是医学专业基础课程,其教学存在内容多,难理解,课时少,互动少的问题.笔者通过网络平台进行授课,汇集教学信息资源,使课堂集中学习变为网络随时学习,学生被动学习变为主动学习,提高了学生学习的积极性、主动性以及动手能力,对培养高素质应用型专业技术人才具有一定的现实意义.
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文献信息
篇名 基于"职教高地"网络平台的病原生物学与免疫学基础教学探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职教高地 网络平台 病原生物学与免疫学基础
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G420
字数 2940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽嫦 8 2 1.0 1.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职教高地
网络平台
病原生物学与免疫学基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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