对技工英语教学中课堂气氛与教学效果的探讨

• 作者: 尹志花
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 经济
• 关键词: 课堂气氛 教学效果 教学情境 学习效率 情绪状态 课堂教学 语言语法 开放式教学模式 课堂效果 生活用语
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（26）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: F272.92

摘要

近年来因为推行素质教育,国家对教学各方面都提出了要求,比如说在技工英语教学中,教师要充分调动课堂气氛,与学生进行良好的互动,使课堂氛围变得活跃起来。只有这样才能让学生积极参与到课堂中来,在轻松的氛围中学到知识,从而提高学习效率和教学效果。课堂气氛是在教学过程中形成的一种情绪状态,它是影响教学效果的主要因素,对于课堂教学的成败至关重要。

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1	尹志花		1	0	0.0	0.0