让TED走进大学英语课堂

• 作者: 徐太平
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: TED 大学英语 教学 学习 应用
• 年，卷（期）: xxbzxll_2017,（1）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

本文在阐述TED教学理念发展历程及其影响的基础上,论述了TED在大学英语教学和学习中的应用问题,以期充分利用TED资源提高课堂效果,提升学生在英语听说读写译等方面的英语语言综合应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐太平	上海海洋大学外国语学院	19	3	1.0	1.0