高中生物教学中发展学生核心素养的实践与思考

• 作者: 林海燕 严晓松
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 核心素养 高中生物 生物学科 策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

通过实例说明发展高中生生物学核心素养的4种策略:一是构建知识网络,让学生形成生命观念;二是在知识生成中培养理性思维;三是在实验中培养科学探究能力;四是联系生活实际培养学生的社会责任感.