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摘要:
口语交际重在互动,它的核心价值是交际.文章从树立学生充分活动的教学理念是前提,清晰的教学目标意识是基础,有理、有趣、有效的教学设计是关键三方面,研究语文口语交际教学,以提高学生的口语交际能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下语文口语交际教学研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 口语交际 语文 能力培养 教学设计 方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏 8 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
语文
能力培养
教学设计
方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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26501
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