作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基础教育改革以来城乡中学英语教育不均衡问题日突明显,城乡中学英语教师素质差异问题是造成这一现象的主要原因之一.通过问卷调查,运用对比分析方法,探讨城乡中学英语教师专业素质存在的差异,分析其形成原因,并就如何缩小城乡中学英语教师专业素质方面的差距提出可行性的建议.
推荐文章
中学英语教师校本研修实践研究的教师学习探讨
中学英语教师
校本研修
实践研究
教师学习
浅谈中学英语阅读的教学维度
中学英语
阅读
教学维度
浅谈中学英语教师的角色
教师的角色
中学英语
英语课堂教学
传统教学方式
新课程改革
以教师为中心
更新观念
重新认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学英语教师教学研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 城乡中学 英语教师素质 对比研究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 2362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜成婧 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (64)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
城乡中学
英语教师素质
对比研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导