关于培养中小学生计算思维能力的课程设计初探

• 作者: 曾艺卿 王娜
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算思维 计算思维能力 课程设计
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 3764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.08.025

摘要

随着数字化进程的不断推进,计算思维也悄然风靡全球,计算思维能力是分析问题,研究方法,提出解决方案的一种能力,从苹果之父倡导大家通过学习编程来学会思考,到奥巴马号召全体美国人学习编程,并将编程纳入了小学课程中,都是通过编程来学习计算思维.目前我国在计算机基础教育方面更侧重于应用,只有极少数的信息学奥赛选手才会深入的接受计算思维的学习,而计算思维应该像阅读、写作、算术一样普及,所以我们致力于开发一套面向中小学生适用于普通课程使用的计算思维入门课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾艺卿		2	2	1.0	1.0