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摘要:
隐喻不但属于修辞手法还是比较普遍的语用现象,在人类认知内的作用十分重要.文章阐述隐喻在语用学内的早期研究,重点对格莱斯以及塞尔的隐喻研究进行论述,探讨其中的不足.随后文章采用关联理论,基于已有的认知用语学,重点剖析隐喻,并且引用斯伯泊和威尔森对格莱斯对合作原作做出的修正及深入研究,最终阐述隐喻的关联性解释.
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文献信息
篇名 隐喻的认知语用学研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 隐喻 认知语用学 关联理论
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 语言文化研究
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 湖北工业大学外国语学院 26 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐喻
认知语用学
关联理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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