音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学探讨

• 作者: 杨穆佳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 音乐欣赏教学 音乐审美 心理因素
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文史艺术
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

音乐鉴赏是指人们通过聆听音乐作品来领略音乐的奥秘,并因此而感到愉悦的过程,音乐教学是师生之间共同欣赏、领略、享受的过程.无论是在音乐欣赏还是在学习音乐欣赏的过程中,这都是一个包括了多种心理功能的综合的动态过程.在音乐欣赏教学过程中,将审美心理融入到考察过程中,为音乐欣赏教学带入新的源泉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨穆佳	河南工业大学设计艺术学院	28	8	1.0	2.0