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摘要:
随着我国科学技术的进步和信息技术的发展,当前的信息交流和处理已经进入到了大数据时代.如何通过对当前时代背景下的信息特点的分析,加强英语教学创新,改善英语教学方式和环境,提高小学生素质和核心素养,成为了教育工作者研究的重点问题.本文将针对大数据时代背景下的小学英语教学策略进行探讨,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会.
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文献信息
篇名 大数据时代背景下小学英语教学策略探讨
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 大数据时代 小学英语 教学策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
小学英语
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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