浅谈在小学数学教学中动手操作能力的培养

• 作者: 田海娟
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 动手操作 小学数学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

"纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行".在数学教学中,教师要向学生提供充分的从事数学活动的机会,让学生在动手操作中体验到数学的乐趣,在动手操作中加深对知识的感悟,在动手操作中提高解决问题的能力,发展创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田海娟		3	4	1.0	2.0