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计算思维——创新性人才的核心素质 ——小学计算思维培养的一些思考及对策
计算思维——创新性人才的核心素质 ——小学计算思维培养的一些思考及对策
作者:
徐佳佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算思维
小学信息学
编程教学
摘要:
随着时代的进步"计算思维"成为中小学教育教学的热门词汇,近几年,越来越多的中小学教学致力于这方面的研究,什么是"计算思维","计算思维"在小学课堂中如何引导与运用?这些问题需要每一位基础教育工作者认真思考和实践.本文从小学计算思维训练误区、计算思维概念的界定、计算思维训练的方法和策略这三个方面跟大家一起讨论小学计算思维训练的课程实施.
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文献信息
篇名
计算思维——创新性人才的核心素质 ——小学计算思维培养的一些思考及对策
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
计算思维
小学信息学
编程教学
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
字数
2803字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2017.08.022
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小学信息学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
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总被引数(次)
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