寓新课程理念于高中生物教学之中

• 作者: 耳庭霞
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 新课程理念 高中生物 探究性学习 生物科学素养
• 年，卷（期）: 2017,（40）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点.高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力,培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点,教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念.