小学语文课堂有效教学研究

• 作者: 毕怀伟 王良举
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 课堂教学有效性
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

课程改革对小学语文教学的各个环节,诸如教学内容、教学目标的创设、课堂教学的构建等都有了新的要求.新课程标准指出,小学语文课堂教学要培养学生的听说读写能力,让学生在教学中感受到学习的乐趣.但是,从课堂教学现状来看,很多教师仍然采用传统的填鸭式的教学方式,教师教得很累,学生学得很苦,教学效果无从谈起.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王良举		1	0	0.0	0.0
2	毕怀伟		3	0	0.0	0.0